We manipuleren wat af in ons dagelijks leven
“Je bent een schat als je dat voor me wilt doen.”
“Het is zo gebeurd.”
“Doe nou niet zo moeilijk.”
We manipuleren zelf, maar worden ook allemaal wel eens gemanipuleerd om iets te doen waar we geen zin in hebben. De een is gevoelig voor complimenten en een ander komt in actie omdat hij zich anders schuldig voelt. Je kunt het zien als een spel, maar soms wordt het spelletje vervelend, omdat iemand het gemeen gaat spelen. Dan is het handig dat je weet wat de manipulator zo machtig maakt.
We ontwikkelen op jonge leeftijd strategieën om onze zin te krijgen;
Mokken, drammen, extra lief zijn, gaan huilen of juist driftig worden. Daarnaast zijn onze ouders ook een voorbeeld hoe zij iets voor elkaar kregen. Eenmaal volwassen wordt er van ons verwacht dat we onze wensen netjes communiceren, maar wanneer we geen macht hebben of als iemand niet doet wat we willen, vallen we vaak terug in onze oude strategieën.
Wat betekent manipuleren?
Manipulatie is gedrag waarbij je op een indirecte manier iets van iemand gedaan krijgt. Het is erop gericht om de ander, zonder een open en directe communicatie, te beïnvloeden. Diegene krijgt geen eerlijke kans om te besluiten iets wel of niet te doen. Dat getuigt van weinig respect voor de grenzen en wensen van de ander. De manipulator richt zich bijvoorbeeld op schuldgevoel, angst voor kritiek of afwijzing. Om dat iemand zich niet schuldig wil voelen of afgewezen wil worden, stemt hij of zij in met iets wat diegene eigenlijk niet wilt.
John vindt het vervelend dat zijn vrouw hem niet genoeg aandacht geeft. Hij verwijt haar dat ze alleen maar met zichzelf bezig is. Gelijk voelt ze zich schuldig en geeft hem vervolgens extra aandacht. Maar het is aandacht met een zwart randje, want ze geeft het vanuit schuldgevoel en niet vanuit liefde. John had dit kunnen voorkomen door te zeggen dat hij het contact met haar mist en behoefte aan aandacht heeft. Dat vraagt van hem een kwetsbare opstelling. Door te manipuleren hoeft hij zijn gevoeligheid niet te laten zien.
Anderen manipuleren door middel van een charmeoffensief. Ze geven zoveel waardering en complimenten dat je je dankbaar voelt en vervolgens graag iets terug wilt doen, zonder erbij stil te staan of je het verzoek, wat tussen neus en lippen is gesteld, wel wilt doen. Een belangrijk kenmerk van manipulatie is, dat je achteraf het gevoel hebt dat je er ingeluisd bent. Dat gevoel is een reactie op de misleide manier waarop je bent beïnvloed.
In mijn coachingpraktijk is manipulatie een terugkerend onderwerp omdat veel mensen gevoelig zijn voor manipulatie omdat ze het moeilijk vinden om grenzen te stellen of om de confrontatie aan te gaan.
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

Ik ben Marja Postema.
In mijn coachingspraktijk help ik meer dan dertig jaar volwassenen die worstelen met zichzelf, moeite hebben met emoties, van zichzelf of van anderen, in relaties of op het werk.
In mijn coaching werk ik diepgaand waar dat nodig is maar ook praktisch en nuchter, zodat je weer grip krijgt op jezelf en je leven.
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
WAT ZIJN DE GEHEIMEN VAN HET MANIPULATIESPEL?
We laten ons manipuleren omdat we leven met irreële veronderstellingen:
We denken dat we ons, voor de keuzes die we maken, moeten rechtvaardigen
Wanneer je eraan twijfelt of je zelf mag bepalen wat je doet, denkt en voelt, ben je overgeleverd aan de mening van anderen. In plaats van sturing te geven aan je eigen leven, word je doen en laten bepaald door verplichtingen, verwachtingen van anderen en hun normen en waarden.
Paul geniet ervan om in het weekend uren de krant te lezen. Op een gegeven moment zegt zijn partner, die net terugkomt van een uur hardlopen, of het niet tijd wordt dat hij zijn handen uit de mouwen steekt. Ze vindt dat hij zit te lummelen. Paul wil niet dat iemand denkt dat hij een nietsnut is. Hij staat gelijk op, voelt zich slecht over zijn gedrag, excuseert zich en vraagt wat er moet gebeuren.
We denken dat we ons moeten verdedigen als we kritiek krijgen.
Kritiek krijgen is nooit leuk, maar kritiek wordt gereedschap voor een manipulator als je alles goed wilt doen in de ogen van anderen, je aan een idealistisch beeld van jezelf wilt voldoen of als je vindt dat iedereen je aardig moet vinden. Wanneer je jezelf niet accepteert met al je beperkingen, ben je voer voor manipulatoren.
Els vindt dat ze altijd liefhebbend moet zijn naar haar medemens, ook als mensen vervelend tegen haar doen. Haar opvatting is; wie goed doet, goed ontmoet. Maar ze kan er niet aan ontkomen dat ze zich ergert aan bepaalde collega’s die het werk niet zo nauw nemen en daardoor in de problemen komen bij een deadline. Wanneer ze haar kritiek geven dat ze niet zo hulpvaardig is, staat Els gelijk klaar om hen uit de brand te helpen en verdedigt ze zich door te zeggen dat ze te veel in beslag werd genomen door iets anders.
We denken dat we moeten voldoen aan de verwachtingen van anderen.
Schuldgevoelens ontstaan vaak in de kindertijd door verwachtingen van ouders. Ouders verwachten bijvoorbeeld dat hun kinderen aardig, gehoorzaam, behulpzaam of eerlijk zijn. Wanneer een kind hier niet aan voldoet kan een ouder teleurgesteld of boos reageren. Omdat kinderen afhankelijk zijn van liefde en aandacht van de ouders, zal het zich schuldig voelen. Daardoor kan het al jong besluiten om zich geheel te richten op de verwachtingen van anderen, omdat het er dan verzekerd van is dat mensen van hem houden of hem mogen. Deze opvatting blijft in het volwassen leven vaak onbewust standhouden.
Jeannet is een deskundige advocaat. Ze werkt hard, neemt het werk mee naar huis en ook in het weekend neemt het werk haar tijd in beslag. Ze weet niet anders dan dat het leven uit presteren en hard werken bestaat. Het wordt van haar verwacht en iedereen in haar omgeving leeft op dezelfde manier. Tijdens een vakantie in Australië ontdekt ze dat mensen daar veel meer werken om te genieten van het leven en realiseert ze zich dat het een keuze is hoe je wilt leven en werken.
We denken dat we de problemen van anderen moet oplossen.
Sommige mensen zijn opgegroeid met een groot gevoel van verantwoordelijkheid voor het welzijn van anderen. Wellicht waren de ouders sociaal betrokken, speelden religieuze normen en waarden een grote rol of kregen ze als oudste kind de verantwoordelijk voor jongere broertjes en zusje. Het niet voldoen aan deze verwachtingen zou hen in de kindertijd op forse kritiek en afwijzing komen te staan. Ook al ben je nu niet meer afhankelijk van de goedkeuring van je ouders, de veronderstelling dat jij verantwoordelijk bent voor anderen is blijven bestaan. Dus als mensen je daarop aanspreken, sta je al in de startblokken om anderen te helpen.
We vinden dat we geen fouten mogen maken.
In onze westerse cultuur en ons schoolsysteem gaat het erom dat je goed presteert en competitief bent ingesteld. Er is weinig ruimte voor het maken van fouten, laat staan ruimte voor wie je bent en wat je voelt. Wanneer je in een gezin bent opgegroeid waar je alleen waardering kreeg om je schoolprestaties, zul je al jong de conclusie hebben getrokken dat het niet gaat om wie je bent, maar om wat je kunt. Een fout maken voelt dan als een persoonlijk falen, want dat heb je met elkaar verbonden.
We denken dat we aardig gevonden moeten worden.
Een primair menselijke behoefte is de behoefte om ergens bij te horen en opgenomen te worden in een groep. Sommige mensen hebben deze behoefte door vervelende jeugdervaringen afgezworen. Zij gaan hun eigen gang en zijn niet gevoelig voor deze manipulatiestrategie. Wanneer je, door jouw geschiedenis, weinig zelfvertrouwen hebt dat je wordt opgenomen en geaccepteerd in een groep, zul je je best doen om door iedereen aardig gevonden te worden.
We denken dat we geen ‘nee’ mogen zeggen.
‘Nee’ zeggen tegen een verzoek van iemand is nooit leuk, want niemand vindt het fijn om een afwijzing te krijgen. De reden waarom zoveel mensen moeite hebben om ‘nee’ te zeggen is, omdat hier verschillende irreële veronderstellingen een rol spelen: het idee dat je je keuzes moet rechtvaardigen, dat je verantwoordelijk bent voor anderen en dat je aardig gevonden wilt worden. Deze opvattingen maken het moeilijk om jezelf te begrenzen. Daarnaast speelt angst voor onenigheid of het risico dat iemand boos wordt, ook een grote rol. Wil je koste wat kost de harmonie bewaren? Dan ben je in dit geval voer voor manipulatoren.
WIL JE VOORKOMEN DAT JE WORDT GEMANIPULEERD?
Het is belangrijk dat je gaat beseffen dat je gemanipuleerd wordt. Veel mensen beseffen dat niet. Ze begrijpen niet goed wat er gebeurt. Wellicht word je boos, maar een volgende keer kan het weer gebeuren en ga je denken dat er geen eerlijke mensen meer bestaan. Daarom is het belangrijk dat je bewust wordt waardoor jij manipuleerbaar bent.
Copyright: Marja Postema
Lees meer over manipulatiegedrag in het artikel:
Wanneer ben jij manipuleerbaar?
Daarnaast is het belangrijk te beseffen dat er een aantal assertieve rechten zijn, waardoor je weerbaar wordt voor manipulatie. Vraag de checklist aan:
Wil je voorkomen dat je wordt gemanipuleerd?
Wil je beter je grens aan kunnen geven?
Wil je leren om de confrontatie aan te gaan?
Wil je beter je eigen wensen en behoeften kunnen uitspreken?
Dan nodig ik je uit voor een gratis, vrijblijvend kennismakings-en intakegesprek.
In dit gesprek onderzoeken we samen waar je het meeste last van hebt, wat je graag wilt veranderen en of mijn manier van werken bij jou past.
Goed om te weten dat ik geen druk uitoefen om te veranderen, geen zweverige aanpak heb. Ik houd van een respectvolle en heldere communicatie, zodat je precies weet waar we mee bezig zijn.
Vanuit mijn jarenlange praktijkervaring leer ik je hoe je kunt voorkomen dat je wordt gemanipuleerd en beter voor jezelf op kunt komen.
Ik, Marja Postema help je graag d.m.v. individuele coaching of de opleiding Emotioneel Meesterschap
Neem contact op via het contactformulier dan gaan we kijken wat voor jou de beste aanpak is.
OPLEIDING EMOTIONEEL MEESTERSCHAP
Deze diepgaande opleiding is een boeiende ontdekkingsreis naar de kern van je patronen, gebaseerd op de nieuwste inzichten in emotionele gezondheid, biografisch werken, innerlijk kind werk, karakterstructuren en traumawerk.
Met het bijbehorende boek ‘Emoties, wat moet ik ermee?’ krijg je waardevolle inzichten en handvatten voor jezelf en eventueel om cliënten te ondersteunen in hun emotionele reis.
Met een ideale groepsgrootte van maximaal zes deelnemers creëren we een veilige leeromgeving. In de opleidingsgroep steunen deelnemers elkaar. Door te delen wat je bezighoudt, kun je echte intimiteit ervaren, jezelf beter leren begrijpen en emoties toelaten.
Mijn aanpak, voortgekomen uit 30 jaar ervaring, opleiding en persoonlijke proces, is bewezen effectief en helend, omdat de bron van ineffectief gedrag bloot gelegd wordt en belemmeringen oplost die, het vrijuit ervaren van emoties en de autonomie, blokkeren.
Voor iedereen die bezig wil zijn met bewustwording en persoonlijke ontwikkeling.
Voor iedereen die behoefte heeft aan verdieping, verheldering en aan het oplossen van hardnekkige patronen.
Voor iedereen die vat wil krijgen op verschillende vormen van conditionering en loyaliteit
De opleiding is geaccrediteerd door verschillende beroepsverenigingen.
Meld je aan via het contactformulier voor een gratis intake/kennismakingsgesprek
Coaching en de opleiding vinden plaats in Amersfoort.
Coaching is ook online mogelijk.
